Typen en hun essentie

Een persoon is een socio-biologisch schepsel, respectievelijk en behoeften is anders, of liever niveaus. Behoeften bepalen de motieven en persoonlijkheidsactiviteiten. Dit is het eerste-Russische menselijke leven als een individuele, persoonlijkheid en individualiteit. Vanuit het artikel leer je welke behoeften en wat hun verschil is hoe ze zich ontwikkelen, waaruit ze afhankelijk zijn en wat van hen afhankelijk is.

Welke behoeften behoeften

Behoeften - mentale toestand, uiting in ongemak, spanning, ontevredenheid van een verlangens.

Behoeften zijn bewust en bewusteloos:

  • Herkenbare menselijke of groep moet interesses worden.
  • Bewusteloos - maak zichzelf gevoeld in de vorm van emoties.

De situatie van ongemak wordt opgelost door aan het verlangen te voldoen of als het onmogelijk is om te voldoen aan de onderdrukking of substitutie van vergelijkbare, maar toegankelijke nood. Het stimuleert activiteit, zoekactiviteit, waarvan het doel is om ongemak, spanning te elimineren.

Voor behoeften worden verschillende functies gekenmerkt:

  • dynamisch;
  • variabiliteit;
  • ontwikkeling van nieuwe behoeften zo vroeg na vroeg;
  • Afhankelijkheid van de ontwikkeling van behoeften op het opnemen van individu in verschillende gebieden en activiteiten;
  • Een persoon teruggeven bij eerdere ontwikkelingsniveaus, als lagere behoeften opnieuw niet tevreden worden.

Behoeften zijn een persoonlijkheidsstructuur, ze kunnen worden omschreven als "een bron van activiteit van levende wezens, die het gebrek aan middelen (zowel biologisch als sociaalcultureel) aangeeft die nodig is voor het bestaan ​​en de ontwikkeling van de persoonlijkheid" (A. N. Leontyev).

Ontwikkelingsbehoeften

De behoefte is in twee fasen ontwikkeld:

  1. Het komt voor als een interne, verborgen toestand voor activiteit, fungeert als een ideaal. Een persoon vergelijkt kennis over het ideaal en over de echte wereld, dat wil zeggen, op zoek naar manieren om te bereiken.
  2. De behoefte is gespecificeerd en bepaald, is een drijvende kracht van activiteit. Eerst kan een persoon bijvoorbeeld de behoefte aan liefde realiseren en dan zoeken naar het onderwerp van liefde.

Moet aanleiding geven tot motieven, waartegen het doel wordt opgeroepen. De keuze van het bereiken van het doel (behoeften) is afhankelijk van menselijke waarde-oriëntaties. De behoeften en motieven vormen een identiteitsoriëntatie.

Basisbehoeften worden gevormd met 18-20 jaar en ondergaan in de toekomst geen significante veranderingen. Uitzondering - crisissituaties.

Soms ontwikkelt het systeem van behoeften en motieven daalarmonisch, wat leidt tot mentale overtredingen en identiteitsdisfunctie.

Soorten behoeften

Behoeften

We kunnen in het algemeen lichamelijk (biologisch), persoonlijk (sociaal) en spiritueel (existentiële) behoeften toewijzen:

  • De artsen omvatten instincten, reflexen, dat wil zeggen, allemaal fysiologisch. Uit hun tevredenheid hangt af van het onderhoud van het menselijk leven als soort.
  • De persoonlijkheid behoort tot alle spirituele en sociale. Wat maakt een persoon een persoon, persoonlijkheid en onderwerp van de samenleving toe.
  • Existentiële behoort tot alles wat verbonden is met het onderhoud van het leven van alle mensheid en met ruimte. Dit omvat de behoefte aan zelfverbetering, ontwikkeling, creatie van nieuwe, kennis, creativiteit.

Sommige van de behoeften zijn dus aangeboren en zijn ze identiek in mensen van eventuele mensen en races. Een ander deel is de verworven behoeften die afhankelijk zijn van de cultuur en geschiedenis van een bepaalde samenleving, een groep mensen. Zelfs de leeftijd van de mens maakt zijn bijdrage.

Theorie A. MASLOW

De meest populaire classificatie van behoeften (het is de hiërarchie) is de piramide van Maslow. Een Amerikaanse psycholoog heeft de behoefte vastgesteld van de lagere richting hoger of van biologisch tot spiritueel.

  1. Fysiologische behoeften (voedsel, water, slaap, dat wil zeggen, alles met betrekking tot lichaam en organisme).
  2. De behoefte aan emotionele en fysieke veiligheid (stabiliteit, orde).
  3. De behoefte aan liefde en accessoires (familie, vriendschap) of sociale behoeften.
  4. De behoefte aan zelfrespect (respect, erkenning) of de behoefte aan evaluatie.
  5. De behoefte aan zelf-actualisatie (zelfontwikkeling, zelfonderwijs, ander "zelf").

De eerste twee behoeften behoren tot de lagere, de rest - naar het hoogste. De lagere behoeften zijn kenmerkend voor een persoon als een persoon (biologisch schepsel), hoger - voor persoonlijkheid en individualiteit (sociaal wezen). De ontwikkeling van hogere behoeften is onmogelijk zonder het primaire te bevredigen. Na hun tevredenheid zijn echter niet altijd de spirituele behoeften.

Hogere behoeften en het verlangen naar hun implementatie bepalen de vrijheid van individuele persoonlijkheid. De vorming van spirituele behoeften wordt nauw geassocieerd met de cultuur- en waardeoriëntaties van de samenleving, historische ervaring, die geleidelijk wordt ervaren. In dit opzicht kunnen we materiaal en culturele behoeften toewijzen.

Voor lagere en hogere behoeften worden gekenmerkt door verschillende verschillen:

  • Hogere behoeften ontwikkelen genetisch later (de eerste echo's ontstaan ​​in de late adolescentie).
  • Hoe hoger de behoefte, de eenvoudiger om het een tijdje te verplaatsen.
  • Het leven op een hoog niveau van behoeften betekent goede slaap en eetlust, geen ziekte, dat wil zeggen het biologische leven van goede kwaliteit.
  • Hogere behoeften worden door de mens waargenomen als minder drukken.
  • De tevredenheid van hogere behoeften brengt een grotere vreugde en geluk, zorgt voor de ontwikkeling van de persoonlijkheid, verrijkt de innerlijke wereld, maakt verlangens.

Volgens de olie stijgt hoe hoger de persoon langs deze piramide opkomt, de gezondere is mentaal en meer ontwikkeld als een persoon en individualiteit kan worden overwogen. Hoe hoger de behoefte, hoe groter de persoon is klaar voor actieve acties.

Theory K. Alderfer

De auteur is empirisch veranderd door de theorie van de boter en heeft drie groepen behoeften toegewezen, onderscheidt de behoefte aan evaluatie:

  • het bestaan ​​(fysiologisch en behoefte aan veiligheid op de olie);
  • verbondenheid (sociale behoeften en externe beoordeling op de olie);
  • Ontwikkeling (interne beoordeling en zelf-actualisatie op de olie).

De theorie onderscheidt zich door nog twee posities:

  • Tegelijkertijd kunnen verschillende behoeften worden betrokken;
  • Hoe lager de tevredenheid van de hoogste behoefte, hoe sterker de wens om te voldoen aan de laagste (het gaat over het vervangen van de ontoegankelijke beschikbare, bijvoorbeeld liefde - zoet).

Theorie van E. Frochma

Verlangen

Het concept van veerbehoeften wordt geclassificeerd op basis van de eenheid van de mens en de natuur. De auteur wijst de volgende behoeften toe:

  1. De behoefte aan communicatie- en mertijnkiesobligaties (liefde, vriendschap).
  2. De behoefte aan creativiteit. Ongeacht het soort concrete activiteiten, een persoon creëert de wereld rondom zichzelf en de samenleving zelf.
  3. De behoefte aan het gevoel van diepe wortels, dat de kracht en veiligheid van zijn, dat wil zeggen, een beroep doet op de geschiedenis van de samenleving, familie.
  4. De behoefte aan verlangen om te zoeken, zoeken naar het ideaal, dat wil zeggen, identificatie van een persoon met iemand of iets.
  5. De behoefte aan kennis en ontwikkeling van de wereld.

Het is vermeldenswaard dat Fromm de invloed heeft op het concept van de invloed van het onbewuste per persoon en de noodzaak om dit te verhouden. Maar in het concept van frochma, het onbewuste - het verborgen potentieel van de persoonlijkheid, spirituele krachten, toegewezen aan elke persoon aanvankelijk. En ook in het onbewust vermeld element van de Gemeenschap, de eenheid van alle mensen. Maar het onderbewustzijn, evenals de beschreven behoeften, is verdeeld in de logica en rationaliteit van de wereld, cliché en taboes, stereotypen. En de meeste van hun behoefte blijven niet gerealiseerd.

Theorie van verworven behoeften D. Mac-Celland

De auteur toegewezen drie behoeften die tijdens het leven door een persoon worden verkregen:

  • moeten bereiken of bereiken;
  • de behoefte aan menselijke relaties of bij elkaar;
  • De behoefte aan kracht.

Volgens het concept van de auteur heeft elke persoon deze behoeften, maar hun ernst en invloed op gedrag is anders. Het begin van de ontwikkeling van de behoefte wordt genomen in de kindertijd:

  • Als kinderen worden aangemoedigd bij het bewaken van anderen, wordt de behoefte aan vermogen gevormd;
  • Met onafhankelijkheid - de behoefte aan het bereiken;
  • Bij het vaststellen van vriendschap - de behoefte aan toetreding.

Moeten bereiken

Een persoon wil andere mensen overschrijden, opvallen, gevestigde normen behalen, succesvol zijn, complexe taken op te lossen. Dergelijke mensen kiezen zelf situaties waarin ze verantwoordelijk zijn voor iedereen, maar tegelijkertijd te eenvoudig of te complex vermijden.

De behoefte aan toetreding

Een persoon wil een vriendelijke, nauwe interpersoonlijke relaties hebben op basis van nauwe psychologische communicatie, conflicten voorkomen. Dergelijke mensen zijn gericht op de situatie van samenwerking.

De behoefte aan macht

Een persoon probeert omstandigheden en vereisten te creëren voor de activiteiten van andere mensen, beheren ze, controle ze, genieten van het gezag, om op te lossen voor andere mensen. Een persoon krijgt voldoening in de positie van invloed en management. Dergelijke mensen kiezen mededingingssituaties, competitie. Ze zorgen voor status, niet de effectiviteit van acties.

Nawoord

Bevredigende behoeften is belangrijk voor een adequate identiteitsontwikkeling. Bij het negeren van biologische behoeften, kan een persoon ziek worden en sterven, en met ontevreden hogere behoeften, ontwikkelt neurose, intrapersonale conflicten en andere psychologische problemen.

Het is de moeite waard om op te merken dat vanuit de regel "eerst aan sommige behoeften voldoet - dan zijn de ontwikkeling van anderen" er zijn uitzonderingen. We hebben het over makers en krijgers die door hogere doelen kunnen worden gesteld, ondanks ontevreden fysieke behoeften, zoals honger en gebrek aan slaap. Maar voor de gemiddelde persoon zijn de volgende gegevens kenmerk:

  • Fysiologische behoeften zijn tevreden met 85%;
  • Veilig en bescherming - met 70%;
  • in liefde en accessoires - met 50%;
  • in zelfrespect - met 40%;
  • In zelfactualisatie - met 10%.

Behoeften zijn nauw verwant aan de sociale situatie van menselijke ontwikkeling en het niveau van socialisatie. Wat is interessant, deze verbinding is onderling afhankelijk.

Menselijk geslacht kon niet overleven zonder voedsel, hitte, lucht. Voor normaal functioneren hebben we constant iets nodig, iets is voor ons vereist. Het verkrijgen van het gewenste geeft plezier, leidt tot een gevoel van vreugde van het leven.

Menselijke behoeften

Welke behoeften behoeften

Het belangrijkste woord bij het bepalen van het concept van behoefte is de "behoefte".

Nodig hebben - Dit is de behoefte aan bepaalde dingen, objecten van materiële wereld, onderwerpen, mensen, openbare indicatoren, in de afwezigheid waarvan een persoon zich niet comfortabel voelt.

Rekening houdend met deze definitie moet de noodzaak om de volgende tekens te behalen:

  • Het tekort van de behoefte veroorzaakt een gevoel van ontevredenheid. De behoefte is gewenst, goed.
  • Begeleiden met emoties: van negatief in de eerste fase tot vreugdevol nadat de behoefte wordt geïmplementeerd. Wanneer we ten zeerste nerveus willen zijn, zorgen je zorgen wanneer we het gewenste krijgen - we ontspannen.
  • Fixatie over het onderwerp van de behoefte. Bewustzijn Snatches van de realiteit die dingen die ons kunnen bevredigen. Als we bijvoorbeeld honger hebben, zullen we ons concentreren op de producten en geur van voedsel.

Het systeem van behoeften wordt ook gevormd door speciale regels:

  1. Noodzakelijk is kenmerkend voor alle levende wezens op de planeet. Maar hoe meer het formulier is ontwikkeld, hoe hoger het niveau van behoeften. De boom is voldoende voedingsstoffen uit de grond, zonlicht, regenirigatie. Een man als een hoog ontwikkeld dier is veel meer vereist.

  2. De oudere man, de uitgebreide lijst van wat nodig is. De baby zal volledig zijn zonder dingen die nodig zijn voor een volwassen persoon.

  3. Behoeften zijn een strikt hiërarchische structuur, sommige zijn primair, anderen zijn secundair.

Handelingen van mensen worden gedicteerd door de aanwezigheid van een bepaalde behoefte die de belangrijkste motivator van activiteit zijn. Motivatie om het gewenste te krijgen beweegt een persoon vooruit, maakt handeling. Allen dat gemaakt door mensen in de hele geschiedenis van de mensheid in de politiek, economie, kunst, wetenschap is de resultaten van activiteiten om aan de behoeften te voldoen.

De onmogelijkheid om de behoeften te realiseren, kan leiden tot hun betekenis voor het individu en aan dergelijke verschillende gevolgen:

  • Fysieke dood van de mens ​Zo niet tevreden met de noodzaak van voeding, slaap, water, lucht, veiligheid, enz.
  • Frustratie - Langdurige ervaring geassocieerd met een zenuwstoornis en kan leiden tot ernstige psychische problemen. Een voorbeeld is het gebrek aan erkenning van de verdienste van een persoon uit de samenleving.
  • Sublimatie - Overgang van de energie van ontevredenheid over de schepping, creativiteit. Er wordt bijvoorbeeld geen geslacht vervangen door zware sportbelastingen.

Dus, naar de behoeften moet worden geluisterd en proberen ze te implementeren.

Wat heeft een persoon nodig

De mens is een van de vertegenwoordigers van de dierenwereld, met andere soorten instincten en behoeften. Tegelijkertijd hebben we hogere intelligentie, gevoelens, bijzijnskwaliteiten. Een dergelijke combinatie veroorzaakt de aanwezigheid van de behoeften van twee niveaus: basic en extra (hoofd en secundair).

Basisbehoeften

Deze groep is van vitaal belang voor een persoon als biologische soort. Basisbehoeften zijn verdeeld in twee groepen.

Fysiologisch Existentieel
Ademhaling, eten, dorst, slaap, rust, voortzetting van het soort, huisvesting. Comfort, sociale en juridische veiligheid, werkgelegenheid, enz.

Fysiologische basisbehoeften zijn voornamelijk onderworpen aan voldoening, omdat zonder hen onmogelijk te bestaan ​​is. Genoteerde dingen en fenomenen zijn inherent aan een persoon uit primitieve tijden.

Fysiologisch

Een persoon probeert het proces van bevredigende basisbehoeften comfortabeler te maken. Als dierenhuiden in de eerste fase van de ontwikkeling van het menselijk ras van het menselijk ras dienden, vandaag om ons in de hele industrie te plaatsen.

Basisbehoeften kunnen met de leeftijd worden gewijzigd ten gunste van de prevalentie ten opzichte van anderen. Slaap, bijvoorbeeld, is van meer belang voor kleine kinderen en ouderen, en in de jeugd, we zijn in staat om te doen met een minimale klok van rust en zich opgewekt voelen. Sex, als primaire behoefte, kan ook om een ​​aantal redenen prioriteit verliezen met de leeftijd, en in de adolescentie is een prioriteit.

Vaak vragen over veiligheid als nodig om te bestaan. Een persoon heeft altijd een gevaar ervaren uit de fenomenen van de omliggende wereld of andere mensen. Tsunami, het verzamelen van gletsjers, de aanval van wilde dieren of andere stammen - dit alles dwong een persoon om te verdedigen of weg te rennen. In de loop van de tijd werden hele instellingen gevormd, wat een afzonderlijk individu zou moeten beschermen tegen externe invasies (leger, politie, ministerie van noodsituaties). Daarom is beveiliging primaire behoefte, we moeten begrijpen dat ons leven en eigendommen worden beschermd.

De behoeften van existentieel (bestaan) verschijnen als het individu en het bepalen van hun plaats in de samenleving.

Secundaire behoeften

Als de primaire behoefte-groep noodzakelijk is voor overleving, gelegd op het genetische niveau, veroorzaken de secundaire behoeften een bepaald niveau van de menselijke kwaliteit van het leven en komen, transformeren met levenservaring.

Onder de secundaire behoeften in theorie worden als volgt toegewezen:

  • Geestelijk ​Deze omvatten de noodzaak om nieuwe kennis over de wereld te ontvangen, de zin van het leven en de plaats ervan te vinden, de ontwikkeling van creatieve vaardigheden, het verlangen naar harmonie.
  • Sociaal - Liefde, vriendschap, interactie met andere mensen, een deel van een samenleving voelen, een aparte sociale groep (klasse, werkteam, familie).
  • Prestigieus ​We hebben het over de behoefte aan erkenning van ons succes waardig van zelfrespect, respect van andere leden van de Gemeenschap, die we binnenkomen.

Aldus zijn de primaire behoeften aangeboren en vanwege de fysiologie en het secundaire versleten psychologisch karakter en ontwikkelen zich gedurende het hele leven.

Soorten behoeften

Behoeften kunnen op verschillende redenen worden ingedeeld, wat in de theorie van de psychologie er nogal veel is. De belangrijkste soorten splijting van behoeften worden gepresenteerd in het volgende gedeelte.

Als we alle bestaande theorieën generaliseren, moeten drie basistypen van menselijke behoeften worden onderscheiden.

Biologisch of fysiologisch

Onder de aangeboren behoeften van een persoon die op het genetische niveau wordt gelegd, zoals:

  • Voedselveiligheid en zijn smaakeigenschappen.
  • Comfortabele uitwendige temperatuur en elektromagnetische achtergrond.
  • Schoon water dat geschikt is voor het afschrikken.
  • Gezonde ecologie.
  • Veiligheid van het leven en woning.
  • Seksuele voldoening.
  • Het verwijderen van levensproducten.

Deze dingen zijn nodig om te leven. Deze reeks behoeften veranderde praktisch niet sinds de tijd van de creatie van de wereld, omdat we vanuit het oogpunt van fysiologie hetzelfde zijn als miljoenen jaren geleden. Een persoon wil ze eerst en onmiddellijk implementeren.

Geestelijk

Existentiële behoeften gaan uit van het systeem van universele spirituele waarden, waaronder een schoonheid, genade, vrede, harmonie, vrede, kunst. De spirituele behoeften van elke persoonlijkheid hebben hun eigen (in tegenstelling tot biologisch) en verandering in de tijd en verwerving van ervaring.

Onder de spirituele behoeften worden als volgt toegewezen:

  • Behoefte aan kennis ​De rijpe man begrijpt dat hij in staat om voortdurend te laten leren. Breid bovendien de grenzen van de bestaande vaardigheden uit en ontvang nieuwe. Mensen gaan onderwijs in voor extra opleiding, gaan naar geavanceerde trainingscursussen, meester nieuwe beroepen, beheer de basis van schilderkunst en muziek.
  • De behoefte aan constant werken aan zichzelf, het verbeteren van hun persoonlijkheid (zelfverbetering) ​Voldoen aan deze behoefte, we gooien roken, gaan zitten op het dieet, ontdoen van giftige mensen en schadelijke emoties. Een persoon reflecteert over hoe hij zichzelf door een bepaalde periode wilde zien en ernaar streeft.
  • De behoefte aan liefde en persoonlijk geluk ​De overweldigende meerderheid van mensen droomt van de aanwezigheid van een nabijgelegen persoon van het andere geslacht, het creëren van een stabiel gezin. Velen zijn op zoek naar vele jaren, dus sterk deze behoefte.

De implementatie van spirituele behoeften kan worden uitgevoerd door de meest eenvoudige dingen. Bijvoorbeeld, een persoon vertrekt voor de natuur en zit met een hengel, vissen vangen. Op dit moment reflexen, kalmeert, verkrijgt, verwerft spirituele harmonie, die aan zijn behoefte aan een pacificatie bevredigen en plannen voor de toekomst opstellen.

Sociaal

Dit soort behoeften is gericht op het begrijpen van zijn plaats in de samenleving, geassocieerd met teams van mensen, sociale en economische activiteit.

Voorbeelden van sociale behoeften:

  1. Identificatie van persoonlijkheid ​Een persoon positioneert zichzelf als onderdeel van de maatschappij met gemeenschappelijk inherent in de samenleving of een afzonderlijke groepsfuncties. Tegelijkertijd realiseert het zich als een individuele eenheid met een reeks specifieke kwaliteiten en kenmerken.

  2. Zelfbevestiging ​We willen tevreden met zichzelf, die acties en acties die doen. Het is ook belangrijk dat een persoon zich significant voelt in de samenleving, om te genieten van respect en goedkeuring van andere mensen.

  3. Altruïstische aspiraties ​Het individu is trots op acties gericht op het assisteren en faciliteren van andere mensen of levende wezens. Hij moet nodig zijn, nuttig, zelfs in omstandigheden van weigering van eigen belangen.

Alle vermelde soorten behoeften zijn interpentreerbaar, ze vullen elkaar aan, alleen lekken uit anderen. Bijvoorbeeld, die de spirituele behoefte aan een beroep bevredigen, streven we ernaar succes te behalen in ons werk, waarvoor we zullen prijzen, en dit is al een sociale behoefte.

Keer bekeken

Classificatiebehoeften

In theoretische psychologie worden een verscheidenheid aan behoeftenclassificaties voorgesteld. We hebben al een van hen hierboven beschouwd: fysiologisch, sociaal en spiritueel, dit zijn basisgroepen van behoeften.

Buitenlandse onderzoekers classificeerden niet zozeer de behoeften omdat ze hun specifieke lijst aanbieden.

Voorbeelden:

  • Murray - prestaties, agressie, onafhankelijkheid, geslacht, creativiteit, begrip, respect, zelfkennis.
  • A. Pieron - nieuwheid, hedonisme, communicatie, concurrentie, wederzijdse bijstand en anderen (slechts meer dan 20 soorten);
  • E. FROCH - significantie, zelfbevestiging, communicatie, bevestiging, zelfidentificatie.

Sommige wetenschappers werden toegewezen aan een onafhankelijke groep die zogenaamde neurotische behoeften, het gebrek aan voldoening daarvan kan leiden tot psychische aandoening. Onder hen: het gebrek aan sociale en interpersoonlijke rechtvaardigheid, de behoefte aan ondersteuning en empathie, in erkenning, in het bezit van iets.

Rusland heeft een classificatie van behoeften aangenomen, die hen op de volgende niveaus verdeelt:

  • Strippen van de aard van de opkomst van behoeften - Natuurlijk en cultureel .
  • Afhankelijk van de reikwijdte van de aanvraag - Communicatief vaardig (Communicatie met andere mensen) Cognitief (Moet nieuwe kennis ontvangen) Arbeidsbehoeften enz.
  • Met betrekking tot het object waarnaar de behoefte is gericht - Biologisch, materiaal, spiritueel en sociaal .
  • Correleren voor hun oorsprong - Endogeen (vanwege interne factoren) en Exogeen (afhankelijk van externe omstandigheden).

Zoals je kunt zien, is het aantal menselijke behoeften talrijk, er zijn geen volledige lijst vandaag, er zijn slechts gegeneraliseerde groepen en typen. De meest bekende theorie die alle soorten menselijke behoeften speelt in volgorde van prioriteit is de "hiërarchie van de behoeften van Abraham Maslu."

De psycholoog trok een hele piramide, waar de behoeften worden aangewezen in de volgorde van hun toename. Dat is hoe ze eruit ziet.

Piramide

De boter verzekerde dat, terwijl een persoon niet voldoet aan de behoeften van het breedste deel van de piramide, het niet zou proberen voordelen van het hoogste niveau te verkrijgen. Als een man bijvoorbeeld honger heeft, is hij niet aan de openbare erkenning. Honger Hij beschouwde niet alleen in relatie tot voedsel, maar ook om te slapen, dorst, seks, enz.

In de tegenovergestelde richting werkt deze regel niet: het individu dat zich realiseerde dat de behoefte aan respect en erkenning nog steeds eten en droom nodig heeft.

Theorieën van wetenschappers

Behoeften zijn een van de belangrijkste concepten in de psychologie, aangezien de motieven van menselijke acties en de vorming van levensstijl en de aanwezigheid van neurotische ervaringen ook zijn vastgebonden. Theorieën van de problemen van de behoeften van de wereld van een voldoende nummer.

Het optellen van bestaande kennis duidt op de aard van de behoefte, aangezien verschillende wetenschappers het begrepen:

  • De behoefte (rubinstein s.l.).
  • Gedwongen behoefte (Vasilenko v.a.).
  • Het instrument van de realisatie van de behoefte (Leontyev V.A).
  • Gebrek aan gewenste (magun vs).
  • Schending van een stabiele toestand, CVO-status (OSOVSKY V.L.).

De studie van de aard van de behoefte-denkers waren verloofd met fundamentele wetenschap. Dus, Indiase yoga was de eerste die de aanwezigheid van zeven chakra's in een persoon had, waarvan elk verantwoordelijk is voor het bevredigen van de specifieke behoefte. Democriti filosofen en Plato overwogen de behoeften van mensen de hoofdmotor van de voortgang, die een gewoonte mag vormen van werk en begrijpelijke toespraak.

Plato was de eerste om de behoeften te verdelen voor lager (fysiologisch) en hoger (spiritueel), geloven dat de laatste gepacificeerd zou moeten zijn. De wetenschapper geloofde dat de opkomst van de staat te wijten was aan de noodzaak om mensen te organiseren voor de arbeidsverdeling om het beste aan de behoeften te voldoen.

In Rusland, M. Lomonosov en N. Chernyshevsky en N. Chernyshevsky, die de relatie tussen de cognitieve activiteit van de mens en de behoeften ervan onderbouwden, waren bezig met de problemen van de opkomst en verkoop van producten.

Maar als een afzonderlijk onderwerp in de wetenschap, werd het probleem van behoeften gemarkeerd aan het begin van de 20e eeuw. Het fundamentele systeemwerk werd voor het eerst uitgevoerd door A. Maslow, een Amerikaanse wetenschapper die met een piramide-behoeften bedacht.

In zijn theorie:

  • Alle behoeften zijn verdeeld in 4 soorten: nuttig, aangenaam, nobel, heilig.
  • "Hoger", nobele behoeften zijn pas tevreden na het ontvangen van goederen op laag niveau.

We verschillen van de dieren,

Maar de instincten zijn soms sterker in ons.

En sinds de hond ben je de laatste honger

IJl seks voor een lange tijd heb je nee

Het is onwaarschijnlijk dat het na te denken over een vriend

Over de meer verhoogde, heilige.

Hoe komt het beest naar alles

Over de principes van moraliteit zullen verboden zijn.

In de zonden is het graf klaar om te vallen

Zodat alleen het vlees om te genieten.

De theorie van de boter is fundamenteel, maar tegelijkertijd worden de afzonderlijke postulaten ondervraagd. Hoe kan je bijvoorbeeld de prestaties van soldaten uitleggen tijdens de oorlog? Hongerig en koud, gingen ze in de strijd omwille van een groot spiritueel doel - overwinning. De meeste wetenschappers geconstrueerd van mening dat de behoefte de enige motivator is voor actieve activiteit en de maatschappij vooruit.

Piramide maslow

Vorming van menselijke behoeften

Rekening houdend met de beschouwde classificatie van de behoeften, kunnen we praten over de eigenaardigheden van hun formatie. Basisfysiologische behoeften zijn aangeboren, overgedragen aan ons op het genetische niveau. Een persoon leeft met hen tot de dood, zonder hun receptie sterft hij fysiek.

Dergelijke behoeften kunnen niet worden verboden of om met geweld te planten. Primaire behoeften kunnen niet slecht of goed, schoon of vies zijn. Onwaardig kan worden beschouwd als alleen manieren en methoden van hun tevredenheid. Een persoon gebruikt bijvoorbeeld de openbare ruimte in plaats van het toilet.

Primaire spirituele behoeften verschijnen ook op het licht met een persoon. De aanwezigheid in het leven van liefde, geliefden, harmonie, zelfrealisatie is verplicht voor zijn geestelijke gezondheid. Natuurlijk zal zonder beursgenoteerde voordelen, een persoon niet sterven, maar zal het voor een lange tijd vast komen te zitten in reflectie en frustraties.

Secundaire behoeften worden in verschillende fasen door het individu gevormd.

Kindertijd

Alle fysiologische behoeften van de behoeften bieden zijn ouders. Omdat het kind contact heeft met volwassenen, heeft hij nog steeds een halve jaar sociale behoeften: hij lacht, kijkt naar de rammelaars, identificeert moeder en vader.

Eerdere jeugd

Op ongeveer een jaar op de leeftijd van 3 heeft het kind inzicht in de onderwerpen om aan de behoeften te voldoen - het is zich bewust van de behoefte aan speelgoed, een bepaald voedsel, betonkleren. Cognitieve behoeften groeien, het kind leest boeken, schilderen, tekenen, actief kent de wereld.

Pre-schoolperiode, jongere schoolleeftijd

Kinderen breiden de sociale omgeving aanzienlijk uit. Naast moeders en grootmoeders lijken ze hun vrienden - kinderen van kleuterschool, klasse, tuin of cirkels, waar het begint te lopen. De behoefte aan communicatie, erkenning, wederzijdse bijstand en wederzijds begrip wordt gevormd.

Tieners

Op deze leeftijd wordt de nieuwste fysiologische behoefte onthuld - sexy. Voor de eerste keer worden dergelijke secundaire behoeften gevormd als zelfrealisatie, zelfverbetering. Er is een scherpe verandering en uitbreiding van cognitieve belangen. Een tiener probeert die dingen en onderwerpen te kennen, die in de vroege periodes van het leven niet eens nadenken.

Op basis van de seksuele behoefte wordt gevormd, verschijnt de behoefte aan het andere geslacht, romantische ervaringen. De behoefte in communicatie verschuift naar de leeftijdsgenoten, vrienden. Inboorlingen gaan op de achtergrond.

Er wordt aangenomen dat aan het einde van de adolescentie alle basisbehoeften van een persoon al zijn ingericht. Verdere ontwikkeling vindt plaats door de wijziging in hun inhoud en manieren om te bereiken.

Bekijk de video

Ieder van ons beweegt verschillende soorten instincten, intenties. Ze kunnen een biologisch, sociaal, materieel karakter dragen. In dit artikel zal ik u vertellen welke basistypen behoeften in een persoon zijn en wat het in de psychologie is, evenals de theorie van eminente psychologen en sociologen introduceren.

menselijke behoeften

Definitie van de term

Deze mentale toestand spreekt over een verlangen dat geen voldoening heeft gevonden, dus ongemak en spanning zijn gevormd. Dergelijke behoefte wordt bepaald door het gebrek aan omstandigheden en middelen om de doelstellingen te bereiken - van de basis (eten, warmte, doorgaan) naar hoog, bijvoorbeeld zelfgerealiseerd. Een dergelijk gevoel reguleert het hele menselijk lichaam. Het is erg belangrijk om je doelen te begrijpen, om hun aard te realiseren, evenals het vinden van manieren om ze te bevredigen. Anders beginnen ze ons onbewust te handelen.

Dus, alle behoefte kan worden onderverdeeld in:

  • Herkenbaar - ze begrijpen ze, nemen, aanpassen en bewust worden in doelen, interesses.
  • Bewusteloos - niet direct gezien, zo bijgewerkt in het emotionele plan.

Ongeacht de behoefte aan een persoon, ze zijn zich ervan bewust van hen of niet, ze worden opgelost of vervangen - een mentale respons werkt dus wanneer het niet mogelijk is om de gewenste te bereiken.

Ik zal de karakteristieke kenmerken van deze staat presenteren:

  • gebrek aan statisch;
  • instabiliteit, een neiging om te veranderen;
  • De mogelijkheid van de opkomst van nieuwe verloren of geïmplementeerd;
  • Afhankelijkheid van verlangens van activiteiten.

Deze toestand is inherent aan elke man en een vrouw vanaf het moment van geboorte. Als de baby alleen essentieel is om warmte, onmiddellijke nabijheid van moeder en voedsel te verkrijgen, heeft voor een ontwikkeld lid van de samenleving een hoger niveau van noodzaak, inclusief zelfrealisatie.

Soorten menselijke behoeften

Definitie en ontwikkeling van behoefte

Elke taak wordt gevormd in fasen, een paar stappen. Met een gezonde psyche staan ​​de belangrijkste ideeën in het vroege stadium - tot 18-20 jaar, dan verschijnt een onafhankelijke, holistische persoon. Als het kind langzaam ontwikkelt en zich niet realiseert wat hij wil, kunt u de kwestie van afwijkingen in ontwikkeling verhogen.

Het is vermeldenswaard dat de meeste mensen gedurende de hele levensduur een ander soort verandering hebben. Dit wordt veroorzaakt door nieuwe taken - dit is normaal. Als een vrouw niet begrijpt wat het drijft, waarom neemt ze een beslissing die niet kenmerkend is voor haar, het betekent dat ze hun eigen nieuwe verlangens niet herkende.

Neem in dergelijke gevallen contact met mij op, ik zal u helpen uzelf te begrijpen. Na mijn raadpleging voelt u het tij van kracht, analyseer uw eigen motieven, doe doelen en implementeren ze.

Dus, elke taak wordt in twee fasen gevormd:

  • Een ideale essentie verschijnt - de unieke conditie die wordt weergegeven om de taken te bereiken. Dit ideaal voor activiteit wordt geleidelijk gespecificeerd, verwerft logische functies.
  • Het concept wordt omgezet in een specifieke vorm, wordt gerealiseerd. Het begint intenties, acties te verplaatsen.

Ik zal een voorbeeld geven. De man voelt eerst leegheid, het verlangen om dicht bij anderen te komen. Dan begrijpt hij dat dit gevoel een behoefte is aan liefde. En alleen wanneer een volledig bewustzijn optreedt, draagt ​​dit doel bij tot het uiterlijk van de taak - om een ​​geliefde man / vrouw te vinden om hun eigen intenties te realiseren.

Welke soorten behoeften bestaan

Er zijn verschillende classificaties, maar meest ontwikkeld en gedistribueerd - door oorsprong. Onderscheiden:

  • Biologisch. Ze zijn lichamelijk of materiaal. Deze omvatten alle behoeften met een aangeboren karakter. In veel opzichten zijn ze vergelijkbaar met instincten bij dieren en moeten ze onder de eerste worden geïmplementeerd. Uit hun implementatie hangt veel af van sommige - direct het leven van het individu, van anderen - de ontwikkeling van het menselijk type. Deze categorie omvat de behoefte aan voeding, reproductie, warmtevoorziening (vanaf hier en het verlangen om comfortabel te zijn). Bij het uitzetten van deze lage fase kunnen ernstige psychische problemen beginnen, inclusief die welke in verband met te veel eten of in het algemeen worden geassocieerd, met het consumententype van bewustzijn, wanneer het individu geen taken meer heeft, behalve voor het kopen van objecten, kleding.
  • Sociaal. Ze zijn persoonlijk. Ieder van ons is in de maatschappij, is het directe deel. Tegelijkertijd spelen we de rol - vrouwen, moeders, dochters, werknemers, koper. In het hart van elk masker ligt zowel typisch (algemene stereotypen, normen) en individu. Hoe hoger het niveau van individualiteit, hoe helderder de functies worden getekend. Dit type omvat alle spirituele en sociale aspiraties, waaronder de ontwikkeling van relaties, carrière. De belangrijkste behoeften omvatten arbeid en communicatie. Elke rust is nodig, maar je moet ontspannen na het werk.
  • Spiritueel of existentieel. Ze vertegenwoordigen het moeilijkste complex van verlangens, omdat ze worden gevormd op basis van echte culturele ervaring, kennis. Er zijn mensen die geen significante impact hebben van deze behoeften, omdat ze worden aangemeerd op de eerste twee categorieën. Deze omvatten alles dat een concreet persoon met de wereld verbindt - niet alleen vanuit een sociaal oogpunt, maar met moraal. Dit is kunst, creativiteit, zelfrealisatie, ontwikkeling.

Volgens drie soorten kunnen de hoofdtypen van menselijke behoeften af ​​en toe met elkaar worden vervangen. Stel je bijvoorbeeld een creatief persoon, kunstenaar, maker voor. Hij kan een dag doorbrengen voor canvas en eet in één inspiratie. Hier zien we hoe de biologische basis tijdelijk gewerkt heeft.

Daria Milai.

Psycholoog Daria Milai

In aanvulling op gepresenteerd, zijn er veel classificaties voor verschillende principes:

  • Door oorsprong: natuurlijke en afgedwikkelde maatschappij (eet / eet in een café);
  • In de richting: materiaal en spiritueel (koop een bontjas / liefdevolle dieren);
  • Op activiteit: communicatief, professioneel (communiceren / een toename krijgen);
  • Door oorsprong: endogeen en exogeen, dat wil zeggen, diegenen die vanzelf verschenen, van binnenuit of door gevaccineerde mensen of buitenomstandigheden - zou elk organisme moeten eten, maar alleen degene in het koude klimaat is tweemaal de warmte.

Ook in professionele literatuur vindt een divisie in Basic en verworven. Volgens dit concept zijn sommige gebaseerd op de fundering, zijn onbetwistbaar, terwijl de tweede aan aanpassing, discussie is.

De behoeften van de mens is

Overweeg in de tabel, wat een persoon nodig heeft, weet je

De meest eenvoudige zijn:

Biologisch De vitale activiteit van een persoon is gebaseerd op hen. Het voortbestaan ​​van de soort is direct afhankelijk van de implementatie.
Sociaal Ze worden niet weerspiegeld in de beesten, nog meer (de wens om leider te worden, heeft een instinctieve aard - om het sterkste mannetje te vinden, zodat hij iedereen beschermt). Vaak worden mensen beoordeeld op basis van het niveau van de ontwikkeling van sociale rollen en door de mate van hun implementatie.
Geestelijk Ze weerspiegelen het feit dat het individu deel uitmaakt van de samenleving. Hun taak is om een ​​doel te nemen om zichzelf te realiseren, aan het verlangen naar voren. Zonder deze categorie zouden er geen wetenschappers, kunstenaars, schrijvers zijn.
Persoonlijke raadpleging

Full-time consultatie

Wat zijn de functies en voordelen van full-time consultatie?

Online consultatie

Overleg over Skype

Wat zijn de functies en voordelen van Skype Consulting?

Theorie A. MASLOW

Een psycholoog uit Amerika heeft 5 niveaus van dingen toegewezen die nodig zijn voor het bestaan ​​en zelfrealisatie van dingen. Deze stappen worden in één hiërarchie gesloten. Ze zijn een index van entiteit - hoe hoger de piramide een man steeg, hoe meer ontwikkeld wordt.

Ik zal de niveaus van het laagst naar het hoogste vermelden:

  1. Fysiologie.
  2. Veiligheid.
  3. Liefde en behorende.
  4. Respecteer voor jezelf.
  5. Actualisatie van jezelf.

De twee eerste stappen kunnen worden toegeschreven aan laag. Hun tevredenheid is primair en noodzakelijk. Maar vaak beëindigen ze het verlangen om te komen. Elk individu ontvangt ze van de geboorte, maar ze kunnen worden verbeterd, tak.

Fysiologie omvat alle lichamen - slaap, voedsel, gezondheid. Veiligheid is een stabiele inkomsten of een ander soort rijkdom. Dat wil zeggen, het tweede niveau biedt een ononderbroken implementatie van de eerste.

Ik zal een voorbeeld geven. Hungry breekt eerst het eten in één keer, tevreden en denk dan - hoe het voedsel te maken is constant.

De resterende drie stappen zijn de hoogste behoeften van een persoon, om te bepalen welke alleen identiteit kan worden ontwikkeld. Ze zijn sterk afhankelijk van de samenleving waarin we zijn, en weerspiegelen openbare, politieke, culturele en zelfs religieuze situatie.

Achievement of op zijn minst bewustzijn van de taken van het eerste niveau, is het verlangen naar zelfontwikkeling een indicator van een gezonde geestelijk persoonlijkheid. Maar niet iedereen bereikt de pieken. Hoe hoger de behoefte is, hoe gemakkelijker het is om het uit te stellen op "dan", om de onnodigheid van acties te rechtvaardigen.

heeft dit nodig in de psychologie

Hiërarchie door A. OIL

Ik zal een nog specifiekere hiërarchische systeem van een psycholoog presenteren:

Extra vanuit het oogpunt van de psychologie Zelfrealisatie Ontwikkeling van talent, interesses, vaardigheden, vaardigheden
esthetiek behoefte aan allerlei soorten kunst
Kennis De behoefte aan leren is niet in termen van het verkrijgen van een diploma, maar met het doel van cognitieve activiteit
 

Groot-psychologisch

respecteren zelfrespect en herkenning van anderen
liefde Vriendschap, romantische relatie, familie
veiligheid Bescherming tegen externe bedreigingen
Fysiologisch Eten, rust, onderdak, seksueel verlangen

Theory K. Alderfer

In feite is de psycholoog een continuer van de boter, maar het wijzigt licht als een piramide en sommige postulaten. Het wijst drie stappen van menselijke behoeften toe, waarvan elke groep verstrekt:

  • bestaan ​​- op fysieke, biologische niveaus, zowel individueel als menselijk type;
  • Connectiviteit is openbare manifestaties van de samenleving;
  • ontwikkeling.

Sommige bepalingen spreken in tegenspraak met het concept van zijn voorganger, inclusief het feit dat:

  • Behoeften kunnen niet alleen worden gebruikt, maar ook een paar, dat wil zeggen, één motief groeit uit verschillende benodigdheden.
  • Iedereen die geen hoge stap kan bevredigen, begint veel meer kans te maken om de lagere te lossen - bijvoorbeeld, vaak vervangen mensen liefde op seks.

Wat heeft een persoon nodig

Theorie van E. Frochma

Deze wetenschapper volgde Freud en zijn idee van bewusteloos. Het is het dat het potentieel sluit dat ontwikkeling vereist. Fromma heeft verschillende ondersoorten van behoeften:

  • in communicatie;
  • in creatieve klassen;
  • In het gevoel van betrokkenheid bij iets groots - familie, natie;
  • In een poging om iets te vergelijken met het ideale, mogelijk een niet-bestaand concept;
  • In het bewustzijn van de omliggende ruimte.

Theorie D. Mac-Celland

De wetenschapper achtte de basisinstincten niet die identiek aan dieren zijn. Zijn aandacht was gericht op die manifestaties van verlangens die tijdens hun leven werden verworven. Hij betaalt veel belang aan de kindertijd, omdat het op dat moment is, wordt een van de drie behoeften gelegd. Maak onderstaande lijst.

In het bereiken

Het begint te vormen in onafhankelijke kinderen. Het is erkenning van succes, een poging om een ​​groep mensen, een bedrijf, organisatie te leiden. Het is erg belangrijk om de norm te bereiken, evenals om eroverheen te stappen. Bijvoorbeeld een atleet die het resultaat op prijs stelt alleen onder de toestand van zijn superioriteit ten opzichte van anderen.

In verbinding

Gemaakt in de kindertijd met vriendelijke relaties op gelijk tussen ouders en jonger. Met dergelijke prioriteiten, de wens om met al het contact vast te stellen, om de vragen samen op te lossen, in de samenleving. Hij waardeert vriendschap en familie.

Aan de macht

Al in de jeugd die moeder en vader zo'n gedrag van een kind kan aanmoedigen. Het is duidelijk uit de naam dat de essentie van de behoefte wordt gemanifesteerd bij het indienen van mensen, in kampioenschap van gelijke, in het erkennen van hen leiderschap, evenals bij het verkrijgen van respect.

Wat zijn de behoeften

Vorming

Met de komst van innovaties zullen uitgebreider en verlangens zijn. Ze zijn gebaseerd op biologisch, omdat als er geen harmonie op het fysiologische niveau is, dan zullen anderen niet kunnen implementeren. Dan ontwikkelen ze zich in twee kanten - vanuit het oogpunt van de natuur en de samenleving.

Een man wil bijvoorbeeld eten. Zodat hij deze behoefte vrijwel volledig kon vullen, zowel, evenals de omringende samenleving, ontvangt een nieuwe taak - kennis. Dus nu wordt kennis de sleutel tot mijnbouw en eten.

Het is erg belangrijk dat alle wensen zich op het juiste moment en in de juiste richting te ontwikkelen - zonder substitutie en looping. Ik zal het niveau van ontwikkeling, kenmerk van een kind geven:

    1. Gewoonte - aan de ouders gezet;
    2. Activiteiten die op veranderingen in de gebruikelijke fout duwen;
    3. Positieve emoties - ze versterken het effect;
    4. creatie;
    5. Beoordeling van prestaties.

Menselijke behoeften

Belangrijkste manieren en middelen van tevredenheid

Bij gebrek aan de mogelijkheid om biologische behoeften te implementeren, kan een menselijke vorm eenvoudigweg niet overleven. Anderen, hogere categorieën, maken een persoon van een persoon, daarom zijn ook erg belangrijk. Maar hoe meer ontwikkeld psychologisch is, de persoon is, hoe meer ongemak het ervaart wanneer het niet kan voldoen aan spirituele enquêtes. Als de juiste methode niet is gedetecteerd, beginnen verschillende reacties te handelen, bijvoorbeeld, afwijzing of substitutie. De eerste impliceert een weigering (opzettelijk of onbeheersbaar) uit de gewenste, en de tweede is om één taak een ander, minder complex te vervangen.

Ik zal de middelen presenteren om de intenties te implementeren:

  • de vorming van communicatie tussen de stimulus en de daaropvolgende gebeurtenis;
  • Specifieke consolidatie van activiteiten voor dit doel, dat wil zeggen, een zoektocht naar een modeloplossing;
  • Analyse van wat de intentie bestaat uit, de analyse van zijn motieven voor de componenten - ze zijn gemakkelijker te bevredigen;
  • Socialisatie, indiening van individuele normen en regels van cultuur, samenleving.

Tekenen van succesvolle intenties

U kunt er zeker van zijn dat alles correct gaat als de persoon de volgende kenmerken heeft:

  • harmonieuze ontwikkeling;
  • Contact en wederzijds begrip met de natuur en de buitenwereld;
  • respect, liefde voor jezelf en mensen;
  • socialisatie;
  • een solide en pragmatische aanpak voor het oplossen van problemen;
  • individualiteit;
  • Het vermogen om diepe gevoelens te ervaren - liefde, sterke vriendschap.

Behoeften zijn

Conclusie

In het artikel vertelde ik wat het was - bepaalde menselijke behoeften. Als je ze niet kunt begrijpen, kunt u ze met succes of niet implementeren, meld je dan voor persoonlijk advies en ontdek jezelf.

In moeilijke levensituaties ontstaat het gevoel van hopeloosheid en wanhoop. De meest efficiënte manier is een persoonlijk raadpleging.

Een uur vergadering volgens uw unieke aanvraag in Moskou.

Meld je aan voor een consultatie

Intens ritme van het leven? Krijg online advies van een hoek van de wereld.

Skype, Viber.

Meld je aan voor een consultatie

Behoefte nodig - de interne toestand van het psychologische of functionele gevoel van tekortkoming van alles, manifesteert zichzelf, afhankelijk van situationele factoren [een] .

Nodig hebben - type functionele of psychologische behoeften, of gebrek aan een object, onderwerp, individuele, sociale groep, samenleving. Interne veroorzakers van activiteiten zijn, wordt de behoefte op verschillende manieren gemanifesteerd, afhankelijk van de situatie.

De behoeften worden gemanifesteerd in de vorm van emotioneel geschilderde verlangens, afzettingen, ambities en hun tevredenheid - in de vorm van evaluatie-emoties. Behoeften worden gedetecteerd door een persoon in motieven die haar aanmoedigen aan activiteiten. Onderwijs van behoeften is een van de centrale taken van persoonlijkheidsvorming.

Een opvallend voorbeeld is een dorst - een scherp gevoel van de behoefte aan water, als gevolg van de uitputting van een dier organisme of wanneer de normale concentratie van minerale en organische stoffen in het bloed wordt overschreden. Het fysiologische mechanisme van dit gevoel is de impact van verhoogde totale en osmotische druk, een verandering in de concentratie van natriumionen, het drinkcentrum is opgewonden in de hersenen en veroorzaakt nerveuze-humorale reacties van waterbehoud in het lichaam, de zoektocht naar water, het zoeken naar water [een] .

Terwijl je aan een aantal behoeften voldoet, heeft een persoon andere behoeften, suggereert dit dat de behoeften eindeloos zijn. Behoeften zijn geassocieerd met de aanwezigheid van een persoon die een gevoel van ontevredenheid heeft, wanneer een persoon mist wat nodig is. De aanwezigheid van een behoefte wordt vergezeld van emoties: eerst, zoals nodig is - negatief, en vervolgens - in geval van tevredenheid, positief. Behoeften bepalen de selectiviteit van de perceptie van de wereld, waarbij de aandacht van een persoon voornamelijk op die objecten kan voldoen die aan de behoeften ervan kunnen voldoen. Tijdens het leven van iemands behoefte veranderen en toenemen.

De aanwezigheid van ontevreden behoeften bij de mens bindt met spanning en ongemak, inconsistentie in het interne (gewenst) en extern (echt) [2] die onmisbaar en motivatie van menselijke activiteit zijn. De aanwezigheid van ontevreden vitale, essentiële behoeften kunnen tot de dood leiden. De behoefte kan worden begrepen als een soort hypothetische variabele, die volgens omstandigheden zich manifesteert in de vorm van een motief, dan in de vorm van een functie. In het laatste geval is de behoefte stabiel en wordt de kwaliteiten van het karakter van een persoon.

Er wordt aangenomen dat het concept van de behoefte aan de interne houding van het onderwerp van andere onderwerpen of objecten en het toelichting van levende wezens onnodig is, omdat het gedrag van levende wezens kan worden beschreven zonder deze te gebruiken [3] .

Verlangen (geconcretiseerde behoefte) - de noodzaak om een ​​specifieke vorm in overeenstemming te brengen [een] :

  • met het culturele niveau en de identiteit van het individu
  • met historische, geografische en andere factoren van het land of de regio

Congenitale schijf, primaire schijf (Een persoon heeft van de geboorte) - pijn, dorst, honger, oriëntatie en andere motiverressors geassocieerd met fysiologische omstandigheden in het lichaam [een] .

Middelen om te voldoen aan de menselijke behoeften zijn voordelen [vier] .

De mate van tevredenheid van bepaalde menselijke behoeften is Welzijn [vijf] .

Het aggregaat van acties gericht op de optimale voldoening van de spirituele en materiële behoeften van een persoon is Life Beschikbaarheid [een] .

Bevredigende materiële behoeften voor voedsel, kleding, huisvesting, gezondheidsdiensten leven (als een reeks verbindingen en relaties) [6] .

Primaire emotionele manifestatie van menselijke behoeften is Attracties [7] .

Het sociale proces van reductie en / of ontbering van kansen om te voldoen aan de basisvorende behoeften van individuen of groepen is Uitstellen [8] .

Motoractiviteit is ook een voorwaarde voor het handhaven van de normale functionele toestand van de persoon. [negen] .

Nodig hebben - de aandoening die inherent is aan levende organismen, die hun afhankelijkheid van de objectieve voorwaarden voor het bestaan ​​en de ontwikkeling uitdrukt, die fungeert als een bron van verschillende vormen van hun activiteit.

Behoeften van plantvormen van leven Minimaal - voor het levensonderhoud en hun lichaam bouwen, in de meeste gevallen, licht, water en mineraalsubstraat nodig.

De behoeften van dieren ingewikkelder. In de meeste gevallen kan de biologische basis van dierbehoeften echter worden teruggebracht tot basisinstincten van levende materie - voeding, slaap, reproductie, angst (of andere gevoelens vervangen in de afwezigheid).

Menselijke behoeften Ze zijn de meest dubbelzinnige studiecategorie en worden bepaald, naast het gemeenschappelijke dier met het eerste signaleringssysteem, de aanwezigheid van een complexe mentale organisatie vertegenwoordigd door het tweede signaleringssysteem - denken en spraak.

Kenmerken van menselijke behoeften [Bewerk | Code ]

Aangezien het proces van bevredigende behoeften fungeert als gerichte activiteiten, zijn de behoeften een bron van persoonlijkheidsactiviteit. Het realiseren van het doel is subjectief als behoefte, een persoon is ervan overtuigd dat de tevredenheid van laatstgenoemde alleen mogelijk is door het bereiken van het doel. Dit stelt hem in staat om zijn subjectieve ideeën over de behoefte aan zijn objectieve inhoud te relateren, op zoek naar middelen om het doel te beheersen als een object.

Het is kenmerk dat zelfs de behoeften die verband houden met de taken van het fysieke bestaan ​​anders zijn dan vergelijkbare dierbehoeften. Op grond hiervan zijn ze in staat om aanzienlijk te wijzigen afhankelijk van de openbare vormen van haar levensonderhoud. De ontwikkeling van menselijke behoeften wordt geïmplementeerd vanwege de sociaal bepaalde ontwikkeling van hun objecten.

Subjectief zijn de behoeften vertegenwoordigd in de vorm van emotioneel geschilderde verlangens, afzettingen, ambities en hun tevredenheid - in de vorm van evaluatie-emoties. Behoeften zijn te vinden in motieven, attracties, verlangens en andere mensen die mensen aanmoedigen aan activiteiten en de vorm van manifestatie van de behoefte. Als de behoefte aan de activiteit in hoofdzaak afhankelijk is van zijn subject-sociale inhoud, dan wordt in motieven deze afhankelijkheid gemanifesteerd als zijn eigen activiteit van het onderwerp. Daarom is het systeem van motieven geopenbaard in het gedrag van de persoonlijkheid rijkere tekenen en mobieler dan de behoefte aan zijn essentie. Onderwijs van behoeften is een van de centrale taken van persoonlijkheidsvorming.

Terwijl je aan een aantal behoeften voldoet, heeft een persoon andere behoeften, het maakt economen toe om te beweren dat in het algemeen de behoefte eindeloos is.

Behoeften zijn gerelateerd aan de aanwezigheid van de gevoelens van ontevredenheid van een persoon, die het gevolg is van een tekort aan wat nodig is.

De aanwezigheid van een behoefte wordt vergezeld van emoties: eerst, zoals nodig is - negatief, en vervolgens - in geval van tevredenheid, positief.

Behoeften bepalen de verkiezing van de perceptie van de wereld, waarbij de aandacht van een persoon voornamelijk is op basis van die objecten die de mogelijkheid hebben om de behoeften te lijsten. Op het fysiologische niveau wordt de behoefte uitgedrukt als stabiele foci van excitatie van de overeenkomstige zenuwcentra die zijn gedefinieerd door Academician Ukhtomsy Aa als een dominant. Onder passende omstandigheden kunnen sterke dominanten het functioneren van andere zenuwcentra onderdrukken. Het dominante fenomeen zelf was bijvoorbeeld open in de studie van hondenmotorreflexen op bepaalde stimuli. Op een bepaald moment reageerde het dier om op stimuli te reageren en na een paar seconden had ze een peilingwet. Daarna herstelden reflexen. Dominanten zijn de laagste die overeenkomt met de lagere stadia van de hiërarchie van behoeften en hoger. De hoogste dominanten worden gekenmerkt door de longcy van het formatieproces.

Het aantal behoeften neemt toe in het proces van fylogenese en ontogenese. Het aantal behoeften neemt dus toe in een evolutionaire serie: planten - primitieve dieren - sterk ontwikkelde dieren - een persoon, evenals in de ontogenetische rij: een pasgeborene - een baby baby - een kleuter - een schooljongen - een volwassene.

Verschillende wetenschappers hebben op verschillende manieren uitgelegd, de essentie van menselijke behoeften:

Aanpak (de behoefte aan ...) Essence-aanpak Auteur
nodig hebben De staat van het individu tijdens de behoeften in termen van leven, objecten en objecten, zonder welke het bestaan ​​en de ontwikkeling onmogelijk is. S. L. RUBINSTEIN
Houding De behoefte is een systeem van relatie tussen onderwerp en habitat. D. A. Leontiev
afwijking van het niveau van aanpassing De behoefte is het resultaat van de afwijking van de externe of interne realiteit van de verwachtingen van het onderwerp met betrekking tot deze realiteit D.K. MAC CELLAND
staat De behoefte wordt begrepen als de dynamische staat van hoogspanning, die "een persoon naar bepaalde acties" duwt. Deze spanning "ontladen" bij het voldoen aan de behoefte. Dus, in het proces van optreden en bevredigende behoeften, passeert een persoon een aantal dynamische staten die verschillen in het niveau van zijn spanning. Kurt Levin.
Gedragsprogramma Behoeften zijn de basisgedragsprogramma's waardoor de functionerende (vitale activiteit) van het onderwerp wordt geïmplementeerd. B. I. DODONOV
psychopathie De behoefte is het geforceerde subjectieve lijden van de psyche, wat de belangrijkste oorzaak is van alle neurose. V. V. MONASTYRSKY

Bij het overwegen van de relatie van behoeften met activiteiten, is het noodzakelijk om onmiddellijk twee fasen in het leven van elke behoefte toe te wijzen: de periode vóór de eerste ontmoeting met het onderwerp dat voldoet aan de behoefte en de periode na deze vergadering.

In de eerste fase wordt de behoefte meestal niet geopenbaard door het onderwerp: het kan een staat van een spanning, ontevredenheid, maar niet weten wat het wordt veroorzaakt. Door het deel van het gedrag wordt een consumentenstaat uitgedrukt in angst, het zoeken, integriteit van verschillende items. Tijdens de zoekopdrachten is het meestal een vergadering van de behoefte aan het onderwerp, dat de eerste fase van het leven van de behoefte voltooit. Het proces van "erkenning" door de behoefte aan zijn onderwerp wordt de definitie van behoefte genoemd. De behoefte aan de definitie zelf wordt getransformeerd - wordt definitief, de behoefte aan dit onderwerp. In elementaire vormen is dit fenomeen bekend als vastgelegd (imprinting).

Voltooiing - Zeer belangrijke gebeurtenis: In deze wet wordt het motief geboren. Motief en gedefinieerd als het onderwerp van de behoefte. Er kan worden gezegd dat de behoefte door de definitie zijn concretisatie ontvangt. Daarom wordt het motief nog steeds gedefinieerd als de definitieve behoefte. Na de definiërende activiteit en de komst van het motief verandert het type gedrag sterk - het verwerft een focus die afhankelijk is van het motief.

In de loop van de definitie worden belangrijke kenmerken van de behoeften gedetecteerd:

  1. Aanvankelijk een zeer breed scala aan objecten die in staat zijn om te voldoen aan de gegeven behoefte;
  2. Snelle fixatie van de behoefte aan het eerste bevredigende item

Classificatie van menselijke behoeften [Bewerk | Code ]

Er zijn veel classificaties van behoeften. Ontwikkelingsbehoeften [een] :

  • Door middel van activiteit:
    • arbeidsbehoeften
    • kennis
    • Communicatie
    • recreatie
  • Door object van behoeften:
    • Materiaal
    • biologisch
    • Sociaal
    • geestelijk
    • Ethisch
    • Esthetisch, etc.
  • Aanzienlijk:
    • Dominant / secundair
    • Centraal / randapparatuur
  • Door tijdelijke stabiliteit:
  • Volgens de functionele rol:
    • Natuurlijk
    • Geconditioneerde cultuur
  • Door onderwerp van behoeften:
    • Groep
    • Individueel
    • collectief
    • Openbaar

Behoeften zijn verdeeld in de aard van de activiteit (verdedigend, voedsel, seksueel, cognitief, communicatief, gamen).

Scheiding vanwege de doelstellingen die worden bereikt als de noodzaak om te ontmoeten

  • biologisch
  • arbeid
  • kennis,
  • communicatie
  • recreatie;

Amerikaanse psycholoog W. Mac Dougal geloofde dat bepaalde instincten gebaseerd zijn op bepaalde menselijke behoeften, die zich manifesteren door de juiste sensaties en een persoon aan bepaalde activiteiten motiveren.

Instinct Zijn manifestatie
1Voedselinstinct Honger
2Instinct zelfbehoud (angst) Ontsnappen
3Staand instinct Streven naar communicatie
4Instinct-acquisitie Hebzucht
5Instinct voortzetting van Roda Seks inzicht
6Ouderlijk instinct Zorg
7Instinct van creatie Streven naar activiteit
8Afkeer Afwijzing, afwijzing
9Verrassing Nieuwsgierigheid
tien Woede Agressiviteit
elf Verlegenheid Zelfvoldaanheid
12 Inspiratie Zelfbevestiging

Psychologisch concept van luiheid is een manifestatie van de behoeften (instinct) van energiebesparingen [tien] .

Lijst van motiverende factoren Gilford

  1. Factoren die overeenkomen met biologische behoeften:
    1. honger,
    2. algemene activiteit;
  2. Behoeften met betrekking tot milieuomstandigheden
    1. De behoefte aan comfort, aangename omgeving,
    2. Pedanticiteit (behoefte in volgorde, schoon),
    3. De behoefte is te wijten aan zichzelf van buitenaf;
  3. De behoeften geassocieerd met werk:
    1. ambitie,
    2. persistentie
    3. uithoudingsvermogen;
  4. Sociale voorschriften Gerelateerde behoeften:
    1. Vrijheid nodig
    2. onafhankelijkheid,
    3. conformisme
    4. eerlijkheid.
  5. Sociale behoeften:
    1. De noodzaak om bij mensen te zijn
    2. moet willen
    3. De behoefte aan discipline
    4. agressiviteit;
  6. gemeenschappelijke belangen:
    1. risico nodig of, integendeel, veilig,
    2. De behoefte aan entertainment.

Volgens de aanpak, B. I. Dodonov, op de classificatie van emoties, kunt u praten over de volgende soorten behoeften. [elf] :

  1. Akizivny (behoefte aan accumulatie, acquisitie),
  2. Altruïstisch (de noodzaak om ongeïnteresseerde acties uit te voeren),
  3. Hedonistisch (behoefte aan comfort, sereniteit),
  4. Glorisch (moet hun eigen betekenis herkennen),
  5. Gnostic (behoefte aan kennis),
  6. Communicatief (noodzaak voor communicatie),
  7. Praxic (de behoefte aan effectieve inspanning),
  8. buggy (behoefte aan concurrentie),
  9. Romantisch (de behoefte aan een ongewoon, onbekend),
  10. Esthetisch (de behoefte is mooi).

Volgens H. Murray zijn de behoeften primair verdeeld voor de behoeften van de primaire en secundaire behoeften. De behoeften van het voor de hand liggende en behoeften worden ook onderscheiden; Deze vormen van bestaan ​​behoeften worden bepaald door de methoden van hun tevredenheid. Volgens de functies en vormen van manifestatie worden de behoeften van introverte en extracetische behoeften onderscheiden. Behoeften kunnen zich op een effectief of verbaal niveau manifesteren; Ze kunnen egocentrisch of sociocentrisch zijn en een algemene lijst met behoeften:

  1. Dominess - de wens om te beheersen, te beïnvloeden, direct, overtuigend, te voorkomen, te beperken;
  2. agressie - de wens van een woord of om ongehoorzaam, veroordelen, spot, vernederen;
  3. Zoek vriendelijke verbindingen - het verlangen naar vriendschap, liefde; goede wil, sympathie aan anderen; lijden aan de afwezigheid van vriendelijke relaties; Verlangen om mensen samen te brengen, obstakels te elimineren;
  4. De afwijzing van anderen is de wens om de pogingen van toenadering te verwerpen;
  5. Autonomie - de wens om zich bevrijden van alle beperkingen: van voogdij, regime, orde, enz.;
  6. Passieve gehoorzaamheid - Inzending te forceren, de goedkeuring van het lot, intraprajectatie, erkenning van zijn eigen minderwaardigheid;
  7. behoefte aan respect en ondersteuning;
  8. De behoefte om te bereiken - de wens om iets te overwinnen, om anderen te overschrijden, om iets beter te doen, om een ​​hoger niveau in een soort bedrijf te bereiken, consistent en doelgericht te zijn;
  9. de noodzaak om het middelpunt van de aandacht te zijn;
  10. De behoefte aan het spel is de voorkeur van het spel van een serieuze activiteit, de wens van entertainment, liefde voor acunts; soms gecombineerd met onvoorzichtigheid, onverantwoordelijkheid;
  11. Egoïsme (narcisme) - de wens om al haar eigen belangen, zelfgenoegzaamheid, auto-eaterie, pijnlijke gevoeligheid voor vernedering, verlegenheid; Trend naar subjectivisme in de perceptie van de buitenwereld; voert vaak samen met de behoefte aan agressie of afwijzing;
  12. Socialiteit (Sociophilia) - Obliving van eigen belangen in de naam van de groep, altruïstische oriëntatie, adel, concessie, zorg voor anderen;
  13. De noodzaak om te zoeken naar een patroon - wachtend op advies, hulp; hulpeloosheid, zoeken naar troost, zachte circulatie;
  14. de noodzaak om te helpen;
  15. De noodzaak om straf te voorkomen, is om zijn eigen impulsen te bepalen om straf, veroordeling te voorkomen; de noodzaak om rekening te houden met de publieke opinie;
  16. De behoefte aan zelfverdediging - moeilijkheden met de erkenning van hun eigen fouten, de wens om de verwijzingen naar de omstandigheden te rechtvaardigen, om hun rechten te verdedigen; weigering om hun fouten te analyseren;
  17. De noodzaak om de nederlaag te overwinnen, falen - verschilt van de noodzaak om de nadruk te leggen op onafhankelijkheid in acties;
  18. de noodzaak om gevaar te voorkomen;
  19. De behoefte aan bestelling is het verlangen naar nauwkeurigheid, stroomlijning, nauwkeurigheid, schoonheid;
  20. De behoefte aan oordeel - de wens om algemene vragen te stellen of op hen te reageren; een neiging tot abstracte formules, generalisaties, passionateness "eeuwige problemen", en [12] .

Scheiding vanwege het feit dat het object is gericht.

  • biologisch (voedsel, water, lucht, klimatologische omstandigheden, enz.),
  • Materiaal (huisvesting, kleding, voertuigen, fabrikanten, enzovoort),
  • Sociaal (communicatie, sociale activiteiten, sociale erkenning, enz.),
  • spiritueel (kennis, creatieve activiteit, creëren uitstekende, wetenschappelijke ontdekkingen, enz.),
  • ethisch
  • esthetisch,
  • anderen;
  • dominant / minor,
  • Centraal / perifeer,
  • Duurzaam / situationeel;

Er is een divisie in twee grote groepen - Natuurlijk en cultureel ​De eerste van hen is geprogrammeerd op het genetische niveau, en de tweede worden gevormd in het proces van het openbare leven.

Door analogie met voorwaardelijke en onvoorwaardelijke reflexen is de behoefte ook verdeeld in:

  • aangeboren;
  • eenvoudig verworven;
  • Ingewikkeld gekocht.

Onder eenvoudige verworven behoeften, gevormd de behoeften op basis van hun eigen empirische ervaring van het individu (bijvoorbeeld de behoefte aan workaholic in zijn favoriete werk), onder complex - op basis van hun eigen conclusies en het idee van niet- Empirische oorsprong (bijvoorbeeld de behoefte aan een religieuze persoon in de biecht, gebaseerd op de insidency op de positieve gevolgen van het ritueel, maar niet op het empirische gevoel van schuld en vernedering in haar commissie).

  • individueel
  • Groep,
  • collectief,
  • Openbaar.

Piramide van Maslow-behoeften

De behoeften van een persoon vormen een hiërarchisch systeem waarbij elke behoefte zijn eigen niveau van betekenis heeft. Terwijl ze hen tevreden stellen, zijn ze inferieur aan het kampioenschap aan andere behoeften.

De classificatie in termen van complexiteit deelt de behoeften voor biologisch, sociaal en spiritueel.

  • К biologisch Iemands verlangen om hun bestaan ​​te behouden (behoefte aan voedsel, kleding, slaap, veiligheid, seksuele tevredenheid, in het redden van krachten, enz.).
  • К Sociaal De behoeften van de menselijke behoefte om te communiceren, aan populariteit, overheersing over andere mensen, tot een specifieke groep, in leiderschap en herkenning.
  • Geestelijk De behoeften van een persoon zijn de behoefte om de wereld en zichzelf te kennen, het verlangen naar zelfverbetering en zelfrealisatie, bij het kennen van de betekenis van het bestaan ​​ervan.

Meestal heeft een persoon tegelijkertijd meer dan tien niet-gerealiseerde behoeften, en zijn onderbewustzijn plaatst ze volgens de mate van belangrijkheid, die een vrij complexe hiërarchische structuur vormen, bekend als de "piramide van Maslow-behoeften". A. Maslow verdeelde de behoeften voor hun tevredenheid, wanneer de hoogste niveau nodig is na het voldoen aan het niveau van de behoeften hieronder.

  • Biologische (fysiologische) behoeften zijn te wijten aan de noodzaak om vitale activiteit te behouden. Voor een normaal metabolisme heeft de mens voedsel, geschikte omstandigheden en de mogelijkheid van rust en slaap nodig. Deze behoeften worden van vitaal belang, omdat hun tevredenheid essentieel is voor het leven.
  • De implementatie van de fysiologische en psychologische behoefte aan veiligheid en vertrouwen in de toekomst zorgt voor een lange tijd om homeostase te handhaven. Om door te gaan, is seks nodig. (Tegen fysiologische en psychologische behoeften, kunt u ook de behoefte aan informatie tellen, omdat in de afwezigheid van zenuwsignalen, de zenuwweefsel degradeert, en de psyche van mensen in de voorwaarden van sensorische deprivatie is gefrustreerd.)
  • De behoefte aan communiceren, liefde en steun van anderen is een psychologische en sociale behoefte, waarvan de implementatie mensen in groepen handelt (zie aansluiting).
  • De noodzaak van erkenning en zelfbevestiging is een sociale behoefte, waarvan de implementatie in staat stelt om de plaats in de samenleving te bepalen.
  • De behoefte aan zelfexpressie is een creatieve, creatieve behoefte, vanwege de implementatie die mensen kunstobjecten creëren.

De eenvoudigste soorten behoefte zijn de vitale behoeften die zijn geprogrammeerd in een langetermijnproces van het bestaan, ontwikkeling, evolutie (eten, drinken, lucht, slaap, seksuele aantrekkingskracht). Freuddisme vermindert de behoeften van hoge niveaus tot laag vitaal.

De behoefte aan beveiliging associeert ook met de noodzaak van de stabiliteit van het bestaan ​​van de huidige volgorde van dingen - het vertrouwen in de toekomst, het gevoel dat niets u bedreigt, en de ouderdom zal worden beveiligd.

F. N. ILYASOV, in het kader van een etologische benadering, toewijzend zes belangrijke soorten gedrag (behoeften), die de vitale activiteit van hogere dieren en mensen beschrijven:

  1. voedsel,
  2. seksueel (seksueel reproductief),
  3. Status (collectief, sociaal),
  4. territoriaal
  5. comfortabel
  6. Juvenile (gaming).

Als onderdeel van een ethologische benadering (dat wil zeggen, is de "lage" beschrijving van de beschrijving) toegestaan ​​om aan te nemen dat de zes gepresenteerde behoeften in staat zijn om een ​​alomvattende manier te beschrijven om het functioneren van een dergelijk complex systeem als persoon te beschrijven.

Het probleem van de hiërarchie van de behoeften onder deze benadering wordt opgelost door het probleem van de typologie van individuen over de rangorde van dominante behoeften. Zelfs alledaagse ervaring vertelt ons dat er onderwerpen zijn met de dominantie van verschillende soorten gedrag - seksueel, voedsel, status, enz. Het is mogelijk om typologie te bouwen op basis van de rangorde van het belang van behoeften vanuit het oogpunt van het onderwerp. Deze vraag vereist natuurlijk een empirische rechtvaardiging, maar het is mogelijk dat er een volledig reflecterend gedrag kan zijn, kan 2-3 dominante behoeften.

Meer filosofen van het oude Griekenland en het oude Rome hebben aanzienlijk succes bereikt bij het begrijpen van de behoeften van een persoon. Antieke denkers erkenden de behoeften van de basismotivatieve krachten van menselijke activiteit. Democritus, bijvoorbeeld, beschouwd als de behoefte als de belangrijkste drijvende kracht, waardoor de geest van een persoon is geavanceerd, toegestaan ​​om een ​​taal, spraak, de gewoonte van het werk te verwerven. Uit de behoeften kon een persoon niet uit de wilde staat komen. Volgens HercLite worden de behoeften bepaald door levensomstandigheden. Hij onderscheidde dat elk verlangen redelijk zou moeten zijn. Moderatie bij bevredigende behoeften draagt ​​bij aan de ontwikkeling en verbetering van menselijke intellectuele vaardigheden. Plato verdeelde de behoeften voor het primaire en vormde een "lagere ziel", die vergelijkbaar is met de kudde, en op het secundair, het vormen van de "redelijke, nobele" ziel, wiens doel is om de eerste te leiden.

Er werd groot belang gegeven aan de behoeften van zowel de belangrijkste bronnen van menselijke activiteit, Franse materialisten van de overleden XVII eeuw. P. Golbach schreef dat de behoefte aan de drijvende factor in onze passies pleit, zal, mentale activiteit. De behoeften van een persoon zijn continu, en deze omstandigheid dient als een bron van zijn constante activiteit.

N. Chernyshevsky trok een grote rol bij de behoeften in het begrijpen van de activiteit van de mens. Met de ontwikkeling van behoeften, verbonden hij en de ontwikkeling van menselijke cognitieve vaardigheden.

Als een onafhankelijk wetenschappelijk probleem begon de kwestie van behoeften te worden overwogen in de filosofie, sociologie, economie, psychologie in het eerste kwartaal van de 20e eeuw. De behoefte kan worden gedefinieerd als dat nodig is door iets. Er moet worden benadrukt dat een vrij groot aantal wetenschappers "de behoefte aan een staat van spanning overwegen". In het leven kun je observeren hoe het uiterlijk van de behoefte de status van een persoon verandert. Dergelijke (must) -staat zorgt ervoor dat hij op zoek is naar de oorzaak van ongemak, ontdek wat een persoon ontbreekt. De behoefte heeft dus een persoon aan actie aan, aan activiteiten, activiteit.

Momenteel zijn er veel verschillende standpunten over de essentie van de behoefte. De meeste wetenschappers convergeren alleen dat bijna alles de behoefte erken als de belangrijkste intensieve kracht van menselijke activiteit. Echter, noch complete unanimiteit noch unambiguïteit in de interpretatie van dit concept is dat niet.

K. MARX benadrukt dat "een persoon anders is dan alle andere dieren met de grenzeloosheid van zijn behoeften en hun vermogen om uit te breiden."

  • Belyaev I. A. Beperking en vergoeding van de mogelijkheden en behoeften van een holistisch mens // bulletin van de Orenburg State University. - 2009. - № 2 (96), februari. - P. 24-30.
  • Belyaev I. A. Vaardigheden en behoeften als een continuüm van systemische eigenschappen van menselijke integriteit // bulletin van de Orenburg State University. - 2009. - № 1 (95), januari. - P. 9-13.
  • Belyaev I. A. De integriteit van de persoon in het aspect van de relatie van zijn capaciteiten en behoeften: monografie. - Orenburg: Out, 2011. - 360 p. http://elibrary.ru/item.asp?id=18513947.
  • Belyaev I. A. De integriteit van een persoon in het aspect van de relatie van zijn capaciteiten en behoeften: testervaring: auteur. dis. ... punt. Het formulier Wetenschappen: verdedigd op 02/16/2012: app. 10/18/2012. - Chelyabinsk, 2012. - 55 s.
  • Ilyasov F. N. De behoefte aan kinderen en voortplantingsgedrag // monitoring van de publieke opinie. 2013. Nr. 1. P. 168-177.
  • Ilyasov F. N. De verhouding van de structuur van behoeften en prijsstructuur / Ilyasov F. N. Prijzen Theorie (basisbenaderingen van de vorming van een conceptueel model). - M.: Instituut voor Sociologie RAS, 1993.
  • Behoeften / D. Globlie // Grote Russische encyclopedie: [op 35 ton] / ch. ed. Yu. S. OSIPOV ​​ M. : Grote Russische encyclopedie, 2004-2017.
  • Noodzaak / D. A. Leontiev // Grote Russische encyclopedie: [op 35 ton] / ch. ed. Yu. S. OSIPOV ​​ M. : Grote Russische encyclopedie, 2004-2017.
  • Frejer R., Fadimen J. Persoonlijkheid: theorieën, experimenten, oefeningen. - St. Petersburg: Prime-Evhnosk, 2001.- P. 487-494. - ISBN 5-93878-241-4
  • Scherbaty Yu. V. Algemene psychologie. - SPB.: PETER, 2008. - P. 171-177. - ISBN 978-5-388-00230-3.

Добавить комментарий